陶瓷是人类的发明，并且一直伴随着人类走到今天。陶瓷产生和发展的过程，是人类探索自然、认识自我的见证。在中国教育改革的大背景下，把陶瓷教育引进课堂，让学生在制作陶瓷的过程中了解规律，认识自我，掌握技能，建立文化自信，是各类学校的共识。

百陶会基于陶瓷工艺繁杂、空间管理专业要求高、课程建构需要跨学科、专业师资匮乏的大背景，为学校开设陶瓷课程提供一站式服务，深受各类学（院）校认可。